Отечественное ПО – то, что нужно российскому образованию. Примеры сотрудничества ГК «Астра» и учебных заведений

ГК «Астра»: число партнеров растет

Только за первый квартал 2022 года к ГК «Астра» присоединились более 100 новых партнеров со стороны образовательных организаций. Количество слушателей, которые ежегодно проходят обучение – десятки тысяч. «Мы действительно создали систему, в которой все механизмы работают как единое целое. Если в прошлом году мы говорили о том, как мы реализовали обучение слушателей на всех уровнях образования, то сегодня мы задаем тон лучшей практики всей отрасли информационных технологий. Многие тенденции, которые мы видим в отрасли ИТ, основаны в том числе и на нашем опыте. Мы активно принимаем участие в работе таких организаций, как РУССОФТ, АРПП, АПКИТ, ведем открытый диалог с образовательными организациями, вникая в те проблемы, которые на сегодняшний момент существуют в российском образовании. Мы являемся площадкой, которая внутри себя объединяет государство, бизнес и образование. Совместно решаем проблемы, которые стоят перед нашей страной и системой образования», - отметил директор департамента образования ГК «Астра», ректор «Астра Академии» Федор Кирдяшов.

Директор департамента образования ГК «Астра», ректор «Астра Академии» Федор Кирдяшов на АСТРАКОНФ-2022

МГТУ им. Н.Э.Баумана: разработка репозитория и его аппликация в другие вузы

У ГК «Астра» есть группа продуктов, которая поможет вузам, колледжам и школам заменить привычные ранее решения. К тому же достаточно широк перечень импортозамещающих продуктов других производителей, которые идеально работают с продуктами ГК «Астра». Практика показывает, что безболезненно и в короткие сроки на отечественные продукты можно перевести до 50 % ресурсов вуза. Разработан алгоритм такого перехода, эти методические рекомендации ГК «Астра» готова выдавать бесплатно, а также на 3-6 месяцев на время тестирования открыть техподдержку. Все лицензии в образовательные учреждения предоставляются с большими скидками, а есть специальные пакеты лицензирования, в рамках которых лицензии предоставляются бесплатно, все продукты поставляются в образование как бессрочные.

В частности, в прошлом году на стек отечественных решений был переведен МГТУ им. Н.Э.Баумана, попавший под санкции. В этом вузе ГК «Астра» в течение полугода вела большую работу, результатом которой стал отдельный репозиторий, который сейчас может апплицироваться на другие вузы. Об этом рассказал заместитель коммерческого директора по работе с ключевыми заказчиками ГК «Астра» Роман Борисов.

Заместитель коммерческого директора по работе с ключевыми заказчиками ГК «Астра» Роман Борисов на АСТРАКОНФ-2022

РТУ МИРЭА: обучение специалистов на всех уровнях образования

У ГК «Астра» более 300 партнеров со стороны вузов и колледжей, и в 2021 году среди них появился РТУ МИРЭА, который выразил уникальную готовность не только участвовать в программах высшего образования, но учить специалистов на всех уровнях образования. Об организации образовательного процесса по ИТ-направлениям подготовки в РТУ МИРЭА рассказал ректор РТУ МИРЭА Станислав Кудж.

Ректор РТУ МИРЭА Станислав Кудж на АСТРАКОНФ-2022

Сегодня 343 вуза РФ обучают студентов по направлениям «Информатика и вычислительная техника» и «Информационная безопасность». Количество обучающихся постоянно растет. РТУ МИРЭА является крупнейшим вузом по подготовке кадров по этим группам, и это не только гордость, но и большая ответственность. У РТУ МИРЭА представлены программы по всем сквозным цифровым технологиям Индустрии 4.0, есть несколько цифровых лабораторий, все студенты проходят повышение квалификации или получают вторую квалификацию по ИТ-направлениям. Вуз работает с Минобрнауки РФ и Пенсионным фондом РФ, статистика по выпускникам свидетельствует, что почти все они трудоустроены.

Совместно с ГК «Астра» вуз завершает дооснащение новой мегалаборатории, где студенты будут создавать необходимые продукты, связанные с интеграцией отечественных решений, в том числе операционных систем, с аппаратными комплексами, которые сегодня представлены у российских производителей. Это самый крупный комплекс по импортозамещению в вузах РФ на сегодняшний момент. РТУ МИРЭА принял уже больше 80 заявок от студентов, которые хотели бы проходить дополнительное обучение в центре импортозамещения.

Мегалаборатории РТУ МИРЭА

При вузе работает детский технопарк, через который проходят 4,5 тыс. школьников ежегодно, обучение для них бесплатно. Программа, разработанная РТУ МИРЭА совместно с ГК «Астра», позволяет уже на начальном этапе – 9-11 класс – изучать современные программно-технические решения на современнейших комплексах. 30 % всех победителей технических олимпиад Москвы - это школьники, прошедшие специализированную подготовку по этой программе. В начале апреля 2022 года РТУ МИРЭА и ГК «Астра» были запущены новые курсы для школьников 7-9 классов. Группы уже сформированы, занятия проводятся аккредитованными специалистами, которые прошли дополнительную подготовку.

Еще одна совместная инициатива – программа бесплатной элитной подготовки для ребят, которые набрали при поступлении в РТУ МИРЭА 270 баллов и выше.

«Иннополис»: открытие учебных центров на базе вуза

Какого специалиста надо подготовить, чтобы он был востребованным через 5 лет? Есть такое понятие, как адаптивность. Руководитель представительства в Центральном федеральном округе Университета Иннополис Анна Малиновская осветила подход к этому вопросу, рассказав про большой федеральный проект – Опорный образовательный и Единый учебно-методологический центры на базе «Иннополиса».

Руководитель представительства в Центральном федеральном округе Университета Иннополис Анна Малиновская на АСТРАКОНФ-2022

Проект широко реализуется консорциумом образовательных организаций с 2021 года по всей России. Основные задачи реализации проекта три – обучение преподавателей и методистов, актуализация основных образовательных программ и актуализация профессиональных стандартов. В 2021 более 16100 преподавателей прошли обучение, было актуализировано 30 образовательных программ и 40 образовательных стандартов. Главная задача – сформировать действующую систему образования, которая позволит подготовить кадры для цифровой экономики.

Благодаря партнерам проект постоянно совершенствуется. ГК «Астра» в числе тех, кто очень активно участвует в проекте, ее специалисты входят в состав рабочей группы по актуализации основных профессиональных образовательных программ, дают свои комментарии, слушают защиту проектов актуализированных программ по всем направлениям подготовки, связанным с ИТ-отраслью. Такое взаимодействие университета и бизнеса приносит плоды. Также ГК «Астра» - участник форума о цифровой трансформации в образовании, бизнесе и госуправлении Digital Innopolis Days.

Worldskills Russia: использование Astra Linux в соревновательной модели

Советник ректора Московского института электроники и математики им. А.Н. Тихонова НИУ ВШЭ Антон Сергеев выступил с презентацией, посвященной использованию решений Astra Linux при проведении соревнований Worldskills Russia. Это очень большой проект, включающий чемпионаты отраслевые, корпоративные, в различных возрастных сегментах.

Советник ректора Московского института электроники и математики им. А.Н. Тихонова НИУ ВШЭ Антон Сергеев на АСТРАКОНФ-2022

В области информационной безопасности основное направление – корпоративная защита от внутренних угроз информационной безопасности. Основная идея – с помощью конкурсных заданий подготовить комплексного специалиста по информационной безопасности, который понимает проблематику, риски, в том числе специализированные отраслевые, и может их устранить специализированными средствами защиты, а также в случае необходимости выдать руководству отчеты для проведения расследований в области ИБ. Система образования в области ИБ в вузах и корпоративном сегменте далека от совершенства, и надо направить все усилия на то, чтобы закрыть разрыв между требованиями индустрии и Минобразования, считают авторы программы. Технологический стек, который используется для соревнований Worldskills Russia, включает технологии ГК «Астра», постепенно на них будет переведено как можно больше элементов стека. На чемпионатах уже были такие задания, как, например, интеграция Astra Linux в домен Windows, вопросы на права пользователей и доступ к папкам, на установку средств защиты. Технических замечаний от экспертов к решениям ГК «Астра» не поступило.

МИЭМ НИУ ВШЭ: Astra Linux в проектной модели обучения

Антон Сергеев также сообщил, что в области кибербезопасности у НИУ ВШЭ есть 3 кафедры, на которых в этом году будет обучаться около 800 студентов. Вуз использует платформу AstraLinux для обеспечения своей инфраструктуры, а также для выполнения проектов под задачи индустрии. С 2018 года институт задействует проектную модель обучения: все студенты выполняют проекты, инициированные индустриальными партнерами, в том числе ГК «Астра». Ко всем проектам очень серьезные требования.

НГТУ НЭТИ и СамГТУ: участие в стипендиальных программах

Решить кадровую проблему помогают стипендиальные и сертификационные программы для студентов вузов, и ГК «Астра» одна из первых серьезно подошла к этому вопросу. В таких программах активно участвует, например, НГТУ НЭТИ, который сотрудничает с ГК «Астра» с 2018 года. Партнерам вуза проще оценить потенциального сотрудника с несколькими сертификатами, чем просто с дипломом от вуза, уверен заведующий кафедрой защиты информации НГТУ НЭТИ Андрей Иванов. Студенты также понимают важность сертификации, в дальнейшем она позволяет им проще устраиваться на работу.

Заведующий кафедрой защиты информации НГТУ НЭТИ Андрей Иванов

Стипендиальная программа стимулирует интерес к учебе, а также дает выпускникам базу для того, чтобы в своей профессиональной деятельности смело отдавать предпочтение российским решениям. Больше половины студентов, участников стипендиальных программ, выражают желание в дальнейшем работать в ГК «Астра», отмечает руководитель образовательных программ по направлению подготовки «Информационная безопасность» СамГТУ Надежда Карпова.

Руководитель образовательных программ по направлению подготовки «Информационная безопасность» СамГТУ Надежда Карпова

Представители вузов высказали пожелание, чтобы стипендиальные программы распространялись также на магистров и аспирантов, чтобы хотя бы один из десяти обученных оставался в вузе, продолжая нести знания.